Uma“gênese”do violino no Brasil: a escola franco-belga o desenvolvimento do violino como instrumento autônomo

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Título

Uma“gênese”do violino no Brasil: a escola franco-belga o desenvolvimento do violino como instrumento autônomo

Autor

Camila Ventura Fresca

Descrição

O presente texto é um relato do atual estágio de nossa pesquisa de doutorado, que pretende mostrar que o desenvolvimento do violino como instrumento autônomo no Brasil se dá concomitantemente à inserção dos ensinamentos da escola franco-belga de violino no país, a partir de meados do século XIX. Entre esse período e as primeiras décadas do século XX aparecem as primeiras obras nas quais o violino é tratado com destaque, como sonatas para violino e piano, concertos para violino e ainda peças solo para o instrumento.

Colaborador

Orientação: Profa. Dra. Flávia Camargo Toni

Formato

PDF

Citação

Camila Ventura Fresca, “Uma“gênese”do violino no Brasil: a escola franco-belga o desenvolvimento do violino como instrumento autônomo ,” Biblioteca | Violino Vermelho, acesso em 21 de abril de 2018, http://biblioteca.violinovermelho.com.br/items/show/6.

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